Opis
Zajęcia z wykorzystaniem zestawu rozwijają m.in. poprawność artykulacyjną, percepcję wzrokową i słuchową, koncentrację uwagi, pamięć, koordynację wzrokowo- ruchową, poszerzają zasób słownictwa czynnego i biernego.
Celem wykorzystania zestawu jest m.in.:
– utrwalenie prawidłowego naśladowania m.in. odgłosów zwierząt,
– nabywanie umiejętności rozpoznawania napisu znajdującego się na etykiecie,
– nabywanie umiejętności kojarzenia odgłosu na etykiecie z ilustracją,
– rozpoznawanie m.in. zwierząt na ilustracjach,
– nabywanie umiejętności gry naprzemiennej.
W skład materiałów wchodzą:
– 1 karta w formacie A3 (stworzona z połączonych rzepami kart A4)- gra planszowa,
– 1 karta w formacie A4 (legenda do gry planszowej),
– 1 kolorowy sześciokąt (figura jest podzielona na sześć różnokolorowych trójkątów, każdy trójkąt jest orzepowany),
– 30 pojedyncze elementy do sześciokąta (15 etykiet z wyrażeniami dźwiękonaśladowczymi i 15 orzepowanych obrazków),
– kostka z kolorowymi polami (kolory podstawowe i pochodne pasujące do pól na grze planszowej oraz na sześciokącie),
– 4 kolorowe koła do gry planszowej,
– 64 pojedynczych elementów (16 kart z podpisami, 16 kart z ilustracjami, 16 ilustracji, 16 etykiet z wyrażeniami dźwiękonaśladowczymi).
Proponowane możliwości wykorzystania materiałów z zestawu:
1. Gra planszowa
– gracz rzuca kolorową kostką, ustawia pionek na polu wskazanym przez kostkę i naśladuje dany odgłos (np. kura- ko ko – wszystkie odgłosy zawarte są w legendzie), następnie kostką rzuca kolejny gracz.
2. Sześciokąt
– dorosły przyczepia do kolorowych pól obrazki, dziecko rzuca kolorową kostką, wyszukuje na sześciokącie pole w identycznym kolorze jak to na kostce i naśladuje dany odgłos, dorosły lub dziecko odczepia ilustrację; może dopasować odpowiednią etykietę z wyrażeniem dźwiękonaśladowczym (dorosły przyczepia kolejną ilustrację w puste miejsce, zabawa trwa do wyczerpania ilustracji),
– dorosły ustawia wokół sześciokąta etykiety, czyta z dzieckiem, a dziecko dopasowuje odpowiednie ilustracje na sześciokącie,
– dziecko wybiera ilustrację, (może nazwać to co jest na ilustracji) określa „jak robi” dane zwierzę/ przedmiot itd., rzuca kostką i przyczepia ilustrację na odpowiednim polu.
3. Karty z wyrażeniami dźwiękonaśladowczymi
– dziecko otrzymuje jedną/ dwie… (w zależności od możliwości dziecka) karty z wyrażeniami dźwiękonaśladowczymi, dorosły czyta dane wyrażenie, a dziecko powtarza je i wyszukuje dane zwierzę i je dopasowuje do karty,
– dziecko otrzymuje kartę z ilustracją zwierzątka, dorosły czyta wyrażenie, dziecko powtarza i przyczepia do odpowiedniej karty,
– dziecko otrzymuje dwie lub więcej kart z ilustracjami, dorosły czyta wyrażenie na etykiecie, a dziecko powtarza i określa do którego zwierzątka pasuje.
Wszystkie elementy w materiałach są zalaminowane (folia 100 MIC), co pozwala wielokrotnie je wykorzystać. Każdy pojedynczy element został wykonany z wyjątkową starannością- w trosce o bezpieczeństwo użytkowników zestawu wszystkie rogi w elementach zostały zaokrąglone. Są one ORZEPOWANE ( jest to już oczywiście wliczone w cenę).
Na życzenie klienta istnieje możliwość wystawienia faktury zamiast standardowego paragonu.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.